Solucionado conflicto de maestros de la región indígena; abogado buscaba aprovecharse de situación: SEED
18/02/2025 - Hace 4 días en CuencaméSolucionado conflicto de maestros de la región indígena; abogado buscaba aprovecharse de situación: SEED

A raíz de las manifestaciones realizadas por docentes de la región indígena del orden federalizado en las instalaciones de la Secretaría de Educación del Estado de Durango, el titular de la SEED, Guillermo Adame Calderón, expuso la situación y dio a conocer antecedentes, gestiones y conclusiones de la situación presentada.
En primera instancia, Adame Calderón, explicó que el tema de los quinquenios y los laudos que se derivaron de diversas demandas por parte de integrantes del magisterio es un problema heredado de más de ocho años, en la administración anterior y en los cuales, algunos personajes con nombre y apellido se aprovecharon de la situación involucrando temas del orden federal, lo que ocasionó que se pagaran quinquenios sobre quinquenios, los cuales, al ser docentes federalizados no correspondían al Gobierno del Estado.
Expresó que el abogado Miguel Godínez Puebla, manipuló a los docentes indígenas, los cuales nunca actuaron con dolo o con malacia, “pues son personas buenas”, pero este personaje los engañó para que se movilizaran, creyendo que estaban en su legítimo derecho de exigir el pago correspondiente a los laudos.
Se realizaron las gestiones ante la Dirección General del Sistema de Administración de la Nómina Educativa Federalizada (FONE), entidad que como dice su nombre se encarga de los temas relacionados con el pago a los docentes, y en las cuales, ninguna autoridad de orden estatal tiene injerencia.
Por ello y bajo las instrucciones del Gobernador, el titular de la SEED y una comisión de docentes, se reunieron en la Ciudad de México, con el titular de FONE, Gilberto Girón Méndez, quien dejó en claro, la imposibilidad de cubrir este pago debido a las disposiciones legales con las que se llevó el juicio.
Y es que en esta controversia, se dejó en claro que es jurídicamente inviable y materialmente imposible darle seguimiento al laudo del juez.
En este sentido, el Director de FONE, Gilberto Girón Méndez, en reunión con una comisión de docentes indígenas en sus oficinas de la Ciudad de México, mencionó que lo resuelto por un juez está fuera de los conceptos que se consiguieron en 2014, además de estar fuera de los presupuestos de la nómina federal, la cual, está fuera de circunstancias y peticiones de cada gobernador y dijo: “ya se analizó en todos los ámbitos, en todas las vertientes y es imposible”.
En la conversación con los medios, Guillermo Adame, explicó que ante los resolutivos expuestos por el titular de FONE y la no obligación del Gobierno del Estado de pagar estos laudos, el abogado Martínez Puebla, buscó violentar el movimiento y con engaños mantenía a los docentes; por ello, al ser expuesto se retiró de la mesa de negociación y señaló a las autoridades de querer sobornarlo, pues había sido expuesto ante las personas que estaban reunidas para llegar a un acuerdo.
A partir de esto, los líderes indígenas se deslindan de esta persona, comentó: “después de estas declaraciones que se hicieron, se sintieron engañados. Estos comentarios del abogado es una prueba de que había manos extrañas queriendo que este conflicto siguiera así, una mala interpretación de parte de él”.
Por su parte, el maestro Cristian Ricardo Galván Rodríguez mencionó que cuando se dieron cuenta de los alcances del tema de los laudos ganados, con la visita a la Ciudad de México, se dieron a la tarea de investigar qué era posible y qué no; eso provocó la molestia del abogado. Sin embargo, los maestros estaban en la mejor disposición de mantener el diálogo con las autoridades educativas.
Finalmente, el Secretario de Educación, señaló que se mantendrá atención al tema y se trabajará de la mano con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, por lograr mejores salarios para los maestros indígenas y si existiera la necesidad de darle seguimiento a los laudos tendrá que ser responsabilidad de la nómina Gobierno Federal, sin embargo, se iniciarán mesas de trabajo para revisar los casos que fueron dictaminados, pues existe un dictamen a favor de los maestros.
Mencionó que luego de las negociaciones, se llegaron a varios acuerdos, los cuales, fueron avalados de inmediato por el Ejecutivo, como apoyos en infraestructura, internet, apoyos en deporte, cultura, entre otros.
Por: Richard Ibarra