Gracias al respaldo del gobernador Esteban Villegas Villarreal, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Durango (CECyTE) amplía su oferta académica con carreras técnicas enfocadas en nuevas tecnologías e Inteligencia Artificial, además, los convenios con el sector empresarial permitirán a los estudiantes desarrollar sus habilidades y adquirir experiencia laboral, coincidieron académicos y alumnos de la institución.
José Luis Aguirre, director del CECyTE de Súchil, destacó que la apertura de estas especialidades representa un gran avance para la institución, ya que anteriormente solo contaban con dos carreras técnicas; “es una carrera del futuro, pero también del presente, la Inteligencia Artificial ya es una realidad y nos sentimos muy contentos de ser pioneros en Durango en esta área”, afirmó.
Por su parte, el coordinador académico Rogelio Domínguez Márquez, señaló que el mensaje del gobernador fue muy inspirador para los estudiantes y resaltó que la llegada de estas nuevas especialidades viene acompañada de oportunidades de empleo, lo que garantiza que los alumnos podrán aplicar sus conocimientos en el ámbito laboral.
Aylín Cecilia Ramírez, estudiante de la carrera de Inteligencia Artificial, expresó su entusiasmo por contar con estas herramientas educativas y por el impulso del gobernador en la modernización académica; “me llamaba mucho la atención esta carrera, y ahora se nos abre una nueva puerta”, comentó.
De igual manera, Juan Rodolfo Páez Galván y Frida Mayte Ortiz García, compañeros de la misma especialidad, destacaron los beneficios de esta formación para su futuro profesional y su aplicación en la vida cotidiana.
Con este nuevo modelo educativo, que servirá como referencia a nivel nacional, el Gobierno del Estado, en coordinación con la Federación, continúan fortaleciendo la educación para el beneficio de los estudiantes y de las futuras generaciones.
- Te puede interesar: Durango será ejemplo con nuevas carreras de Inteligencia Artificial y Autotransporte; signa Esteban convenios para formación de alumnos
Por: Antonio Gaytán
