Las herramientas de ChatGPT e Inteligencia Artificial deben integrarse al proceso educativo en Durango, pero con sentido crítico y responsabilidad, afirmó el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Francisco Javier Ibarra.

El funcionario señaló que la tecnología no debe prohibirse en las aulas, sino aprovecharse de manera estratégica dentro del aprendizaje. “Es como tener un coche y andar caminando”, expresó al referirse a quienes evitan su uso en el entorno escolar.

Indicó que el llamado a docentes y estudiantes es promover el análisis, la reflexión y la capacidad de cuestionar la información que generan estas plataformas digitales.

Especialistas en educación a nivel internacional han señalado que herramientas como ChatGPT pueden mejorar la personalización del aprendizaje y reforzar habilidades de investigación; sin embargo, también advierten sobre riesgos como la dependencia excesiva y el uso deshonesto en tareas académicas, por lo que recomiendan fortalecer el pensamiento crítico para que la Inteligencia Artificial sea un complemento pedagógico y no un sustituto del proceso formativo.

Ibarra explicó que actualmente el mayor reto no es acceder al conocimiento, sino saber cómo utilizarlo para generar desarrollo social, personal y económico.

Señaló que la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED) mantiene diálogo permanente con maestras y maestros de los distintos subsistemas para incentivar el uso adecuado de estas herramientas sin perder el enfoque pedagógico.

Añadió que la transformación educativa también implica adaptar la oferta académica a las nuevas demandas del mercado laboral, donde áreas como ciberseguridad, inteligencia artificial, telecomunicaciones y desarrollo especializado de software requieren perfiles cada vez más especializados.

Indicó que las empresas ya no solo buscan ingenieros en sistemas, sino especialistas en plataformas específicas o seguridad digital, por lo que la educación debe responder a esas necesidades técnicas.

Finalmente, subrayó que además del conocimiento técnico, es indispensable fortalecer habilidades como liderazgo, comunicación y toma de decisiones, para que los jóvenes puedan aprovechar de manera adecuada las nuevas tecnologías en un entorno cada vez más digitalizado