Un estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, (OCDE) reveló que el bullying afecta a más de 18 millones de alumnos de primaria y secundaria de escuelas públicas y privadas. Sin embargo, en el Marco de Convivencia Escolar desarrollado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) establece de 3 a 5 días de suspensión del plantel, así como canalización a atención psicológica para estudiantes agresores.
En referencia al tema, Francisco Ibarra Guel, Subsecretario de Educación en el Estado, aseguró que ha funcionado muy bien, ha caminado a nivel nacional y en Durango se está haciendo lo propio para que esto avance.
«Luego de que el secretario de educación, Guillermo Adame, anuncie cada una de las estrategias de todo lo que se va a desdoblar, el cómo la integración entre todos y todas es importante, en la educación no hay reservas, necesitamos participar todos y seguramente al Estado de Durango le irá muy bien con este proyecto educativo 2023-2028», mencionó.
Asimismo, las causas del bullying pueden originarse en los modelos educativos que son un referente para los niños, en la ausencia de valores, de límites y de reglas de convivencia; en recibir castigos a través de la violencia o la intimidación y en aprender a resolver los problemas y las dificultades con la violencia.
La UNICEF asegura que en México, 6 de cada 10 niños, niñas y adolescentes han sufrido métodos de disciplina violentos por parte de sus padres, madres, cuidadores o maestros.
Aunado a ello, el Subsecretario de Educación comenta que en relación al tema de Bulling en las escuelas, sin duda alguna hay retos importantes como en todos los demás, y debemos trabajar mucho en la concientización con los padres de familia y darle más información a los estudiantes para prevenir y sobre todo fomentar una cultura de paz.
Por: Víctor Salas
