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Oratoria en Durango: Talento estudiantil brilla en 2025

06/07/2025 - Hace 11 meses en Durango Estado

Oratoria en Durango: Talento estudiantil brilla en 2025

Local | 06/07/2025 - Hace 11 meses
Oratoria en Durango: Talento estudiantil brilla en 2025

Con gran entusiasmo se vivió la final estatal del Concurso de oratoria “Durango mi Orgullo 2025” en el Teatro Victoria. Este evento reunió a niñas, niños y adolescentes provenientes de diversas regiones del estado, destacando lo mejor del talento estudiantil de educación básica.

Durante la ceremonia inaugural, el subsecretario de Servicios Educativos de la SEED, Rolando Cruz García, resaltó la importancia de la oratoria como herramienta de expresión y desarrollo integral. “Nos encontramos reunidos para celebrar la elocuencia, el valor de pensar en voz alta y el coraje de hablar con claridad y empatía”, expresó.

Oratoria en Durango impulsa la expresión estudiantil

Este certamen no solo reconoce el dominio de la palabra, sino que también fomenta la autoestima y la libertad de expresión entre la niñez duranguense. “La oratoria es más que técnica; es energía, es emoción”, señaló Fernando Domínguez, presidente del jurado calificador, quien elogió el alto nivel demostrado por los participantes.

El evento se convirtió en una plataforma para que los jóvenes de Durango expresaran sus ideas con inteligencia, creatividad y seguridad, demostrando que el futuro de la oratoria en el estado está en buenas manos.

Estudiantes destacan en Concurso “Durango mi Orgullo 2025”

Al finalizar el certamen, se reconoció a todos los finalistas por su destacada participación. Estos fueron los ganadores:

  • 1er Lugar: Sandra Eugenia Ávila Moreno – El Salto, Pueblo Nuevo

  • 2do Lugar: Ximena Salinas Burciaga – Durango, Dgo.

  • 3er Lugar: Iker Kerim García Reyes – Santiago Papasquiaro, Dgo.

  • Mención Honorífica: Ericka Monserrat Cabada Aguilar – Tierras Coloradas, Pueblo Nuevo

Este concurso reafirma el compromiso de Durango con la educación integral y el desarrollo de habilidades comunicativas en sus estudiantes.

Por: Pamela Estrada

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