Las falsas amenazas de tiroteos y mensajes ligados a retos virales que han encendido alertas en escuelas de Durango podrían traer consecuencias no solo para estudiantes, sino también para sus padres o tutores.

Ante el crecimiento de este fenómeno en planteles educativos, el grupo parlamentario del PAN presentó una iniciativa para reformar la Ley de Educación y el Código Civil del Estado, con el objetivo de establecer sanciones, reparación del daño y herramientas legales para actuar frente a este tipo de casos.

La diputada local Gaby Vázquez explicó que la propuesta busca responder a una preocupación que ya comparten directivos, docentes y autoridades educativas, luego de varios episodios recientes relacionados con amenazas difundidas en redes sociales, mensajes en baños escolares y falsas alarmas que provocaron temor en comunidades estudiantiles.

“Les vamos a dar herramientas, les vamos a dar dientes”, afirmó la legisladora.

Uno de los puntos centrales de la iniciativa establece que, cuando estas conductas sean cometidas por menores de edad, los padres de familia o tutores deberán responder por las afectaciones o daños que puedan derivarse.

Además, se contemplan medidas para niñas, niños y adolescentes involucrados en este tipo de acciones, como trabajo comunitario dentro de sus propias instituciones educativas y otras sanciones que podrían ser determinadas por un juez.

La propuesta también reforma el artículo 179 Bis de la Ley de Educación del Estado para definir cuáles conductas relacionadas con falsas alarmas o amenazas escolares pueden ser sujetas a consecuencias.

El tema fue abordado durante reuniones del Comité de Riesgos de Retos Virales, integrado por autoridades y directivos escolares, donde —según relató la diputada— prevaleció una mezcla de preocupación y exigencia de apoyo institucional.

“No nos dejen solos”, fue una de las expresiones que directores externaron durante esos encuentros.

De acuerdo con Gaby Vázquez, algunos plantearon reforzar esquemas como la operación mochila e incluso analizar el uso de mochilas transparentes; sin embargo, reconoció que muchas familias atraviesan dificultades económicas que impedirían implementar medidas obligatorias de este tipo.

En paralelo, el secretario de Educación del Estado, Guillermo Adame Calderón, informó que más de 100 directores de secundaria, media superior y superior participaron en la presentación del Decálogo de Actuación ante Riesgos Digitales y Amenazas Escolares.

El documento, impulsado por el Comité para la Atención de Riesgos Digitales, establece medidas enfocadas en prevención, corresponsabilidad y acompañamiento familiar.

Entre los puntos principales destaca que la revisión de mochilas debe comenzar desde casa, que las amenazas “de broma” pueden tener consecuencias reales y que el uso de internet requiere reglas, supervisión y diálogo constante entre padres e hijos.

También se plantea evitar reacciones exageradas que generen pánico, fortalecer canales de confianza con estudiantes y reforzar actividades relacionadas con deporte, cultura y salud mental.

Uno de los mensajes centrales del decálogo es que la seguridad de niñas, niños y adolescentes no depende únicamente de las escuelas, sino de un esfuerzo conjunto entre familias, autoridades y comunidad educativa.

La discusión sobre cómo enfrentar este fenómeno ha escalado en Durango durante las últimas semanas, luego de casos relacionados con mensajes amenazantes, retos virales y publicaciones en redes sociales que generaron movilización de autoridades y preocupación entre padres de familia.

Ahora, con reformas legales y protocolos preventivos sobre la mesa, el estado busca pasar de la reacción inmediata a mecanismos más claros para atender una problemática que dejó de ser aislada y que ya impacta directamente en las escuelas.