Alumnos del ITD mantienen manifestación por malas condiciones en aulas, piden que se transparente el uso de cuotas de inscripción
20/11/2025 - Hace 7 meses en DurangoAlumnos del ITD mantienen manifestación por malas condiciones en aulas, piden que se transparente el uso de cuotas de inscripción
Las manifestaciones de alumnos ITD continúan a las afueras del Instituto Tecnológico de Durango, donde estudiantes de diversas carreras exigen mejores condiciones en las aulas y transparencia en el uso de las cuotas escolares. De acuerdo con los jóvenes, los problemas se han acumulado durante varios semestres sin atención adecuada por parte de las autoridades del plantel.
Alumnos ITD denuncian malas condiciones en aulas
Miel, estudiante de Arquitectura, explicó que los alumnos han decidido organizarse debido al evidente deterioro de las instalaciones. Señaló que los plafones presentan daños por humedad, hay aulas con hoyos, los aires acondicionados no funcionan y muchos espacios se vuelven intransitables durante la temporada de calor. Estas deficiencias afectan directamente el desempeño académico tanto de alumnos como de docentes.
La estudiante también expresó inconformidad por actos que —según los alumnos— reflejan prioridades equivocadas dentro de la institución, como la adquisición de una camioneta nueva para el director, mientras que las necesidades urgentes del plantel permanecen sin resolver. Esto ha generado molestia entre la comunidad estudiantil, que asegura no ver reflejadas sus cuotas en mejoras reales.
Protestas por aumento de cuotas escolares y falta de transparencia
Los alumnos ITD también cuestionaron el incremento en las cuotas escolares, que en este semestre alcanzaron los 3 mil pesos y, de acuerdo con los estudiantes, el director pretendía elevarlas a 3 mil 800 pesos. Piden claridad sobre el destino del dinero y argumentan que las condiciones actuales no justifican tales aumentos.
Miel señaló que aunque la protesta visible parece pequeña, muchos estudiantes participan cerrando accesos, organizando bloqueos y sumándose en distintos puntos para visibilizar la inconformidad. Entre las solicitudes más fuertes se encuentra la destitución del director, un proceso que reconocen podría tardar semanas.
Además, la estudiante cuestionó intervenciones de alumnos de otras áreas, como CESA, quienes intentaron romper candados colocados por los manifestantes. Recordó que el movimiento exige respeto y busca mejoras legítimas, no confrontaciones internas.
Los estudiantes reiteran que continuarán movilizados hasta obtener respuestas formales y soluciones concretas, con el objetivo de transformar su escuela en un espacio digno y funcional.
Por: Mónica Haro




