Con el objetivo de incorporar de manera explícita la perspectiva de género y los derechos humanos en el sistema educativo estatal, la diputada Georgina Solorio García propuso reformas a la Ley de Educación del Estado, con la finalidad de fortalecer una formación inclusiva, libre de discriminación y violencia.

Durante la presentación de la iniciativa, la legisladora señaló que la transformación de la vida pública requiere que las instituciones actúen para erradicar las desigualdades históricas que han limitado el ejercicio pleno de derechos, especialmente de mujeres, niñas y adolescentes.

En ese sentido, afirmó que la educación es una de las herramientas más importantes para generar cambios estructurales que permitan construir una sociedad más justa e igualitaria.

“La perspectiva de género permite identificar las causas estructurales que generan desigualdad y discriminación, así como diseñar acciones para erradicar estas prácticas. Su incorporación en el ámbito educativo no implica la imposición de ideologías ni la generación de privilegios, sino una herramienta metodológica para garantizar la igualdad de derechos y oportunidades”, señaló.

Solorio García explicó que la propuesta está alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y busca consolidar un modelo educativo humanista, inclusivo e intercultural que contribuya al desarrollo integral de las nuevas generaciones.

Agregó que la educación debe ser un instrumento de justicia social, y que no puede existir una verdadera transformación sin igualdad sustantiva entre mujeres y hombres ni acciones concretas para erradicar la discriminación desde sus causas estructurales.

La legisladora, quien también es secretaria de la Comisión de Educación Pública, reiteró su compromiso de impulsar acciones que fortalezcan el sistema educativo y promuevan una sociedad más justa a través de la educación.