Sindicatos no deben interferir en casos de acoso: Gaby Vázquez exige salud mental escolar.
03/02/2026 - Hace 4 meses en DurangoSindicatos no deben interferir en casos de acoso: Gaby Vázquez exige salud mental escolar.
La diputada local Gaby Vázquez Chacón pidió que los sindicatos no intervengan en las investigaciones por presuntos casos de acoso escolar o abuso cuando estén involucrados maestros, al considerar que la prioridad debe ser la protección de niñas, niños y adolescentes.
La postura de la legisladora surge tras el caso de Kimberly, una menor de 12 años que estudiaba en una telesecundaria del municipio de Rodeo y que presuntamente se autolesionó luego de sufrir acoso por parte de un docente. El hecho ha generado preocupación sobre la salud mental y la violencia escolar en las instituciones educativas.
Acoso escolar debe investigarse sin sindicatos
Gaby Vázquez señaló que el problema de acoso escolar no puede seguir siendo minimizado ni silenciado, y subrayó la necesidad de que las autoridades judiciales y la Secretaría de Educación investiguen a fondo lo ocurrido. Recalcó que las escuelas deben ser espacios seguros y libres de violencia para los estudiantes.
La diputada destacó que es urgente fortalecer la atención a la salud mental, así como revisar los planes educativos para incluir temas como resolución pacífica de conflictos, manejo responsable de redes sociales y desarrollo de habilidades socioemocionales. Estas acciones, dijo, deben involucrar de manera permanente a padres de familia, maestros y alumnos.
Sindicatos no deben proteger casos de acoso
En su posicionamiento, Gaby Vázquez fue enfática al pedir, de manera respetuosa, que los sindicatos no se involucren para proteger a docentes señalados por acoso escolar. Afirmó que la función sindical es la defensa de derechos laborales, pero no debe interferir cuando se trata de la integridad de niñas y jóvenes.
La legisladora consideró que este caso debe marcar un parteaguas para revisar cómo se atienden las denuncias de acoso, cómo se capacita al personal docente y qué protocolos existen para detectar problemas de salud mental en el entorno escolar. Añadió que la exigencia social debe ser que se investigue y se actúe con responsabilidad, sin encubrimientos.
Finalmente, hizo un llamado a que esta lamentable situación sirva para generar cambios reales que prevengan futuros casos y garanticen entornos educativos seguros.




