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Toño Ochoa impulsa sueños del CBTIS 89: «Área 51» ya es realidad con Presupuesto Participativo

22/03/2026 - Hace 2 meses en Durango

Toño Ochoa impulsa sueños del CBTIS 89: «Área 51» ya es realidad con Presupuesto Participativo

Local | 22/03/2026 - Hace 2 meses
Toño Ochoa impulsa sueños del CBTIS 89: «Área 51» ya es realidad con Presupuesto Participativo

El presupuesto participativo continúa demostrando su impacto positivo en la comunidad educativa, al hacer realidad proyectos que nacen desde la ciudadanía. En esta ocasión, el CBTIS 89 celebra la construcción del área de esparcimiento “Área 51”, un espacio diseñado para fomentar la convivencia y el desarrollo integral de sus estudiantes.

Gracias al respaldo social, este proyecto del presupuesto participativo logró reunir 4,111 votos, beneficiando directamente a 2,280 personas, principalmente alumnos del CBTIS. Este resultado refleja el compromiso de la comunidad con iniciativas que fortalecen el entorno educativo.

Presupuesto participativo impulsa CBTIS

El presupuesto participativo se ha convertido en una herramienta clave para transformar espacios escolares. En el CBTIS 89, esta iniciativa no solo mejora la infraestructura, sino que también promueve la participación activa de estudiantes, docentes y familias.

Entre los principales beneficios destacan:

Creación de espacios recreativos seguros

Fomento de la convivencia estudiantil

Impulso al desarrollo integral

Participación directa de la comunidad

La directora del plantel resaltó que el CBTIS es una institución de puertas abiertas, por lo que este tipo de obras trascienden el ámbito escolar y benefician a toda la comunidad cercana.

CBTIS fortalece espacios con presupuesto participativo

Con la construcción de “Área 51”, el CBTIS suma ya tres proyectos realizados mediante el presupuesto participativo, consolidando una cultura de colaboración y corresponsabilidad social.

Este modelo de presupuesto participativo permite que las ideas de la ciudadanía se conviertan en acciones concretas. En el caso del CBTIS, el trabajo conjunto entre estudiantes, maestros y padres de familia fue clave para alcanzar este logro.

Además, este tipo de proyectos:

Fortalecen el sentido de pertenencia

Mejoran la calidad educativa

Promueven valores comunitarios

El CBTIS 89 se posiciona así como un ejemplo de cómo el presupuesto participativo puede transformar realidades y generar oportunidades para las nuevas generaciones.

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Autor

Mónica Haro

8 años de conducción y periodismo de televisión. Conductora del noticiero vespertino en canal 15.

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