El Gobierno del Estado de Jalisco reafirmó su compromiso con la educación de calidad, inclusiva e innovadora, al entregar la rehabilitación integral de la Escuela Primaria “Francisco Villa”, en Puerto Vallarta, dentro del programa “Jalisco con Estrella”, y presentar el nuevo modelo de Centros de Atención Múltiple (CAM), enfocado en la inclusión y el bienestar de niñas, niños y jóvenes con discapacidad.

La intervención en la primaria “Francisco Villa”, ubicada en la colonia Progreso, representó una inversión de 13.2 millones de pesos, provenientes del Fondo para la Infraestructura Educativa (FINEDUC), un fideicomiso único en el país que se nutre del impuesto sobre la nómina y que combina esfuerzos del gobierno estatal y la iniciativa privada.

El plantel recibió una rehabilitación total a cargo del Instituto de la Infraestructura Física Educativa del Estado (INFEJAL), que incluyó un Aula Jalisco Digital equipada con 40 computadoras Chromebook, nuevo mobiliario escolar, paneles solares, área de juegos, pintura general y obras exteriores para mejorar la accesibilidad.

“Ustedes se van a preparar para el futuro; es como si les pusiéramos un chip nuevo para que desarrollen la tecnología desde chiquitos”, expresó el Gobernador Pablo Lemus Navarro, quien destacó que la renovación educativa y la innovación tecnológica son pilares para formar el talento jalisciense.

Durante el acto, el Secretario de Educación, Juan Carlos Flores Miramontes, subrayó la importancia de brindar herramientas digitales y espacios modernos a la comunidad estudiantil:
“Tanta falta hace tener oportunidades para desarrollarse. Aquí en Puerto Vallarta encontramos un gran equipo de maestras y maestros comprometidos con la educación”, afirmó.

Por su parte, el Presidente Municipal de Puerto Vallarta, Luis Ernesto Munguía González, celebró la visión del Gobierno estatal por transformar la infraestructura escolar:
“El programa Jalisco con Estrella está cambiando no solo las escuelas, sino las mentes y el futuro de nuestros estudiantes. Invertir en educación es invertir al estilo Jalisco”.

La alumna Ángeles Baz Jiménez, de sexto grado, agradeció la renovación del plantel: “La escuela quedó muy bonita y colorida. Ahora podemos hacer honores a la bandera y actividades sin preocuparnos por el sol o la lluvia”.

En el mismo acto, el Gobierno de Jalisco presentó el nuevo modelo de CAM, que transformará los espacios educativos para niñas, niños y jóvenes con discapacidad, garantizando entornos accesibles, funcionales y seguros.

La Coordinadora General Estratégica de Desarrollo Social, Andrea Blanco Calderón, explicó que este proyecto se diseñó con base en una consulta a más de 2,500 personas cuidadoras, e integra tres componentes principales: fortalecimiento académico, atención centrada en las personas e infraestructura digna y accesible.

Actualmente, el INFEJAL trabaja en la rehabilitación de seis CAM en el estado, incluido el de Puerto Vallarta, con una inversión cercana a los 22 millones de pesos. Los trabajos contemplan remodelación de aulas, instalaciones eléctricas e hidráulicas, construcción de un aula sensorial, área de juegos, espacios musicales, pintura e impermeabilización.

“El nuevo modelo transforma las escuelas en espacios bellos, seguros y con todas las condiciones para que las niñas y los niños reciban la mejor educación. Jalisco tiene y tendrá el mejor sistema educativo de México”, afirmó Francisco Ontiveros Balcázar, Director General del INFEJAL.

Los CAM brindan servicios de educación especial en niveles desde inicial hasta formación para el trabajo, atendiendo a estudiantes con discapacidad desde los 43 días de nacidos hasta los 22 años de edad, promoviendo su inclusión educativa, social y laboral.

La estudiante Ana Karen, de la Secundaria Técnica José Vasconcelos, agradeció el apoyo estatal: “Su presencia nos motiva a seguir adelante. A pesar de los desafíos, avanzamos cada día gracias al respaldo de nuestros maestros y familias”.

Con estas acciones, el Gobierno de Jalisco consolida su liderazgo nacional en infraestructura educativa e inclusión, impulsando un modelo que combina tecnología, equidad y calidad, para que la educación siga siendo la base del desarrollo social del estado.