La Subdirectora de Educación Básica en el Estado, Blanca Reyes, informó que hasta el momento no se han registrado reportes formales de bullying hacia jovencitas por temas relacionados con la menstruación en escuelas de educación básica de Durango.

Lo anterior surge luego de que en días recientes se abordara públicamente la preocupación por posibles casos de acoso escolar vinculados a este tema. La funcionaria aclaró que, aunque no se tienen quejas en el radar institucional, es un asunto que debe atenderse de manera preventiva y responsable.

Educación atiende prevención del bullying

Blanca Reyes explicó que la educación en temas de desarrollo, higiene y respeto se trabaja desde edades tempranas, ya que los planes de estudio contemplan estos contenidos desde primaria. Sin embargo, reconoció que cuando el tema no se maneja con el cuidado necesario o el personal docente no cuenta con suficientes herramientas, se refuerzan los procesos de capacitación.

Indicó que también se mantiene comunicación con madres y padres de familia para atender cualquier inquietud y fortalecer el respeto entre estudiantes. Señaló que, aunque algunas niñas podrían no atreverse a denunciar, no se tiene evidencia de casos generalizados de bullying por menstruación.

Menstruación se aborda desde primaria

La Subdirectora detalló que desde tercer grado de primaria se trabajan contenidos relacionados con el desarrollo físico; en quinto grado se abordan de forma más directa los cambios asociados al periodo menstrual, y en secundaria el tema es constante, tanto en el aspecto biológico como en actitudes de respeto y convivencia.

Respecto a la instalación de puntos de higiene femenina en escuelas, explicó que no es una decisión general de la Secretaría, sino que depende de cada plantel en acuerdo con los padres de familia. No obstante, la educación estatal puede recomendar y acompañar estas iniciativas.

Finalmente, reiteró que la prevención del bullying y el manejo adecuado de temas como la menstruación son parte del trabajo permanente para garantizar entornos escolares seguros, informados y respetuosos.