Tlajomulco reforzó su política educativa y de inclusión con la entrega de 300 tabletas electrónicas a niñas, niños y adolescentes de los Centros de Estimulación para Personas con Discapacidad Intelectual (CENDI) y de los Centros de Atención Múltiple (CAM), como parte del programa Siempre por tu Educación. El apoyo fue encabezado por el presidente municipal, Gerardo Quirino Velázquez Chávez, y la presidenta del DIF Tlajomulco, Bianca Sunderman Arriero.

Los dispositivos fueron destinados a estudiantes con discapacidad intelectual, autismo, síndrome de Down y otras condiciones que requieren herramientas especializadas para fortalecer su comunicación y procesos de aprendizaje. La entrega se realizó en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, subrayando el compromiso del municipio con una agenda educativa centrada en la justicia social.

Durante el acto, el alcalde destacó que la inclusión no debe ser un privilegio, sino una garantía para todas las infancias.
“Hoy damos un paso adelante en nuestro Sistema de Cuidados. Esta herramienta permitirá que más niñas y niños desarrollen habilidades fundamentales y que sus familias puedan acompañarlos con mayores posibilidades”, expresó.

Bianca Sunderman reconoció el esfuerzo de las madres, padres y cuidadoras que participan diariamente en la formación de sus hijos, y señaló que las tabletas abrirán nuevas oportunidades educativas:
“Con estos equipos se amplían los caminos para el aprendizaje. Son una herramienta valiosa que tendrá gran utilidad para cada niña y niño que hoy la recibe”, afirmó.

Mayra Esparza, directora del CENDI Tlajomulco, destacó que los dispositivos no solo representan equipamiento tecnológico, sino nuevas vías de comunicación para estudiantes que no siempre pueden expresarse de manera tradicional. En tanto, José de Jesús Íñiguez, director de Política Social, subrayó la labor conjunta entre familias, docentes y equipos multidisciplinarios que acompañan el desarrollo de cada estudiante.

La ampliación del programa Siempre por tu Educación hacia instituciones de educación especial marca un avance significativo para Tlajomulco, al priorizar herramientas que promueven autonomía, aprendizaje y participación plena para las infancias con discapacidad.