El fenómeno del ciberbullying no solo afecta a estudiantes, sino que también impacta a docentes, quienes enfrentan amenazas, insultos, difamación y hostigamiento a través de redes sociales y plataformas digitales, de acuerdo con una investigación académica.

La especialista Claudia Jaen Cortés, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México, señaló que este tipo de violencia puede provenir tanto de alumnos como de padres de familia e incluso de otros docentes, lo que amplía el alcance del problema dentro del entorno educativo.

Según un estudio exploratorio realizado con profesores de nivel medio superior, licenciatura y posgrado, 14.6% de los encuestados reportó haber sufrido violencia digital por parte de estudiantes. Entre las agresiones más comunes se encuentran comentarios despectivos sobre su desempeño, mensajes ofensivos, difusión de rumores y actos de sabotaje en clases virtuales.

La investigadora también documentó que 16.7% de los docentes afirmó haber sido víctima de rumores, mientras que 6.7% reportó la difusión de imágenes sin su consentimiento y 3.3% señaló haber sido objeto de memes o acoso directo en plataformas digitales.

Durante su participación en el Quinto Foro Universitario contra la Violencia Digital, la académica advirtió que este tipo de agresiones tiende a amplificarse en redes sociales, lo que facilita su propagación y puede derivar en otras formas de violencia, como la psicológica o verbal.

Entre las principales consecuencias, destacó la afectación a la salud emocional y a los derechos fundamentales de los docentes, incluyendo daños a su dignidad, privacidad e integridad. En algunos casos, los profesores experimentan estrés crónico, ansiedad, miedo o depresión, lo que repercute directamente en su desempeño profesional.

Además, el impacto no se limita al ámbito personal. Jaen Cortés indicó que estas situaciones pueden provocar pérdida de autoridad en el aula, desmotivación laboral y deterioro en la calidad educativa.

La especialista alertó que, en escenarios más graves, algunos docentes han optado por renunciar a sus puestos ante la falta de respaldo institucional. Subrayó que la ausencia de protocolos claros para atender la violencia digital agrava la problemática y deja a los profesores en una situación de vulnerabilidad.

Aunque se trata de un fenómeno relativamente reciente y aún poco estudiado, el caso evidencia la necesidad de desarrollar estrategias de prevención y atención que contemplen a todos los actores del sistema educativo.

También te puede interesar:

1. Tres rituales de Semana Santa que abrirán los caminos de tu corazón