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La Nueva Escuela Mexicana integrará la historia de las mujeres

14/02/2026 - Hace 4 meses en México

La Nueva Escuela Mexicana integrará la historia de las mujeres

Nacional | 14/02/2026 - Hace 4 meses
La Nueva Escuela Mexicana integrará la historia de las mujeres

En el marco de la inauguración de la ampliación del Bachillerato Nacional Plantel San Pablo del Monte, en Tlaxcala, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, informó que los libros de texto gratuitos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) integrarán contenidos específicos sobre el papel de las mujeres en la construcción de la historia nacional. La mandataria aclaró que, si bien la estructura central de la NEM se mantiene sin cambios, esta adición responde a la necesidad de fortalecer el enfoque de transformación educativa y el reconocimiento histórico de las mujeres.

Durante el evento, la jefa del Ejecutivo reafirmó el compromiso del Gobierno Federal para cerrar el ciclo 2025-2026 con la creación de 150 mil nuevos espacios en la Educación Media Superior a nivel nacional. Esta expansión se apoyará en el modelo de Ciberbachillerato «Margarita Maza», el cual contará con aulas equipadas con tecnología de vanguardia y un enfoque robusto en actividades culturales y deportivas, asegurando que ningún egresado de secundaria quede fuera del sistema educativo.

“Los libros de texto no van a cambiar en su modelo, pero les vamos a incorporar algo fundamental: el reconocimiento a las mujeres en nuestra historia”, declaró la Presidenta ante la comunidad estudiantil de Tlaxcala.

Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó que el nuevo esquema del Bachillerato Nacional permitirá a los estudiantes obtener certificados de Bachillerato General o Tecnológico, este último avalado por instituciones públicas de Educación Superior. Delgado subrayó que la actual administración busca alejarse de los modelos educativos enfocados exclusivamente en generar mano de obra, priorizando una formación técnica con sentido humanista que dote a los jóvenes de herramientas críticas para su desarrollo profesional.

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