La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) concedió un amparo a Lorenzo Córdova Vianello al resolver que la Secretaría de Educación Pública (SEP) afectó su derecho al honor y a la reputación al incluirlo en libros de texto gratuitos como ejemplo de comportamiento discriminatorio.

La Segunda Sala del máximo tribunal determinó que la SEP presentó de forma parcial los hechos relacionados con un audio difundido en 2015, cuando Córdova era presidente del Instituto Nacional Electoral (INE). En dicha grabación, se le escucha haciendo comentarios burlones sobre la forma de hablar de un líder indígena, lo cual generó una amplia polémica en su momento.

En su fallo, los ministros señalaron que el contenido incluido en el libro Proyectos Comunitarios de sexto grado, correspondiente a los ciclos escolares 2023–2024 y 2024–2025, ofrecía una visión sesgada del incidente, omitiendo el contexto completo y la posterior disculpa pública emitida por el entonces funcionario electoral.

“El texto impugnado modifica la percepción pública sobre la persona afectada, al destacar solo un fragmento del suceso, lo cual demerita las cualidades morales y profesionales que ha demostrado a lo largo de su trayectoria académica y pública”, estableció la resolución judicial.

En el libro se menciona: “En México, el presidente del Instituto Nacional Electoral (INE), Lorenzo Córdova Vianello, se mofa de los representantes de las naciones originarias”, lo cual, a juicio de la Corte, constituye una representación incompleta que puede dañar su imagen ante la sociedad.

Ante este contexto, la SCJN instruyó a la SEP a retirar toda referencia a Córdova en el material educativo mencionado, como medida para restituir sus derechos.

Cabe recordar que, tras la filtración del audio en 2015, Córdova ofreció una disculpa pública y aseguró tener respeto hacia los pueblos indígenas, calificando sus palabras como inapropiadas y fuera de contexto.

Con esta decisión, el máximo tribunal reafirma la necesidad de que las instituciones públicas, en especial las encargadas de la educación, manejen con responsabilidad la información que difunden, garantizando los derechos fundamentales de las personas involucradas.

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