La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que antes de finalizar septiembre, todos los Libros de Texto Gratuitos (LTG) estarán disponibles en las escuelas públicas y particulares de educación preescolar y secundaria en las 32 entidades del país. Este esfuerzo se complementará con la entrega de materiales educativos para Telesecundaria, marcando un avance importante en la educación a nivel nacional. La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, ofreció detalles sobre este plan durante su participación en la Campaña Nacional de Vacunación contra el Virus del Papiloma Humano (VPH) 2024.

Distribución de Libros de Texto Gratuitos y materiales educativos

Leticia Ramírez Amaya reveló que los libros de texto gratuitos estarán disponibles en todas las escuelas antes del 30 de septiembre. Este esfuerzo abarca tanto a instituciones públicas como privadas de educación preescolar y secundaria, así como a los centros de Telesecundaria. La medida busca asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a los recursos educativos necesarios para su desarrollo académico.

Durante su anuncio, Ramírez Amaya también hizo hincapié en la importancia de aclarar ciertos aspectos relacionados con la asignatura de Inglés. La secretaria de Educación Pública explicó que la asignatura de Inglés contará con libros de texto específicos para cada grado de secundaria, separados de los materiales educativos generales para secundaria. Esta aclaración busca evitar confusiones entre los materiales de la asignatura y los contenidos del libro de Lenguajes.

Además de la distribución de libros, Ramírez Amaya informó que antes del 30 de septiembre se publicarán los Lineamientos Generales para el Expendio de Alimentos y Bebidas en los planteles escolares de nivel básico. Estos lineamientos tienen como objetivo prevenir problemas de salud como la obesidad, diabetes infantil y complicaciones cardiovasculares, promoviendo una alimentación saludable en las escuelas.

Asistencia escolar y evaluación docente

A lo largo de la segunda semana del Ciclo Escolar 2024-2025, se registró una asistencia de más de 24 millones de estudiantes en las aulas, con excepción de algunas escuelas en el municipio de Chalco, Estado de México; la zona fronteriza de Chiapas, y comunidades del estado de Guerrero. La secretaria destacó que, a pesar de estos desafíos, el sistema educativo sigue funcionando de manera robusta.

Ramírez Amaya también abordó el tema de la evaluación docente, subrayando que los maestros tienen la autonomía para evaluar a sus estudiantes y determinar los aprendizajes que necesitan reforzar.

En el marco de su discurso, Ramírez Amaya también ofreció una actualización sobre la inauguración del Museo Vivo del Muralismo, previsto para antes de la conclusión del gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador. Este museo, ubicado en Argentina 28, en el Centro Histórico de la Ciudad de México, servirá como una sede histórica de la Secretaría de Educación Pública y celebrará el legado del muralismo en México.

 Futuro de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación

La secretaria de Educación Pública también habló sobre la transición gubernamental, indicando que se están realizando reuniones con el equipo del próximo secretario de Educación para revisar los avances actuales y discutir los retos del sector educativo.

En cuanto a la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), Ramírez Amaya mencionó que la propuesta del Ejecutivo federal es evitar la duplicidad de funciones en la administración pública, y que se tomará una decisión final tras la discusión en los órganos legislativos.

Con la inminente entrega de los Libros de Texto Gratuitos y los nuevos lineamientos para la alimentación escolar, la SEP continúa trabajando para mejorar la calidad y equidad de la educación en México. A medida que el ciclo escolar avanza, estas iniciativas buscan ofrecer a los estudiantes los recursos y el apoyo necesarios para su éxito académico y bienestar. La SEP también se prepara para afrontar los retos de la transición gubernamental y asegurar la continuidad de las reformas educativas en el futuro.

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