La Secretaría de Educación Pública (SEP) confirmó que México participará en la aplicación de la prueba PISA este año, un estudio internacional que evalúa los conocimientos de los estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias.

Mario Delgado, secretario de Educación Pública, señaló que la administración anterior ya había acordado la participación del país en este ejercicio, pero no detalló la preparación que se está llevando a cabo para asegurar una buena representación de México.

«En PISA estamos, se va a continuar. Desde el gobierno anterior, al final se tomó la decisión de que se continúe en PISA, entonces vamos a formar parte de la evaluación de PISA», expresó Delgado.

La organización Educación con Rumbo, que presentó un amparo para exigir la continuación de la prueba PISA en México, celebró la decisión del gobierno de mantener la participación en este estudio internacional. El Poder Judicial de la Federación había ordenado a la SEP realizar todos los trámites necesarios para garantizar la aplicación de la prueba en el país en 2025.

Derecho humano a la educación

En un comunicado, el abogado constitucionalista Miguel Ángel Ortiz Gómez destacó que esta decisión del Ejecutivo es una señal positiva para priorizar el derecho humano a la educación y garantizar la mejora continua de la calidad educativa en México.

Por su parte, Paulina Amozurrutia, coordinadora nacional de Educación con Rumbo, exhortó al titular de la SEP a conformar el Consejo Nacional de Participación Escolar en la Educación, tal como lo establece la Ley General de Educación. Este consejo sería un espacio de diálogo y colaboración entre la sociedad civil, la SEP y otros actores involucrados en el diseño de políticas educativas.

Con la decisión de participar en la prueba PISA, México busca seguir mejorando la calidad de la educación y ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para un futuro exitoso en un mundo cada vez más competitivo.

El titular de la SEP también destacó que la implementación de la Nueva Escuela Mexicana tiene como enfoque evaluar a través de la autonomía profesional docente, permitiendo realizar una evaluación individual a los estudiantes en lugar de exámenes estandarizados.

Además, Delgado justificó la necesidad de dar tiempo al nuevo modelo pedagógico para observar su impacto en el aprendizaje y la enseñanza.

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