Desde su fundación en 1943, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) asumió compromisos indeclinables que actualmente se honran plenamente: defender la educación y las escuelas públicas, así como los principios filosóficos del artículo 3 constitucional.

La educación pública mexicana: sus fines, principios y objetivos, sustentan uno de los más fuertes consensos sociales y políticos en el país, la inmensa mayoría del pueblo dedica aprecio, reconocimiento y respaldo profundo a la educación pública.

El artículo 3 Constitucional, la Ley General de Educación, las instituciones del sistema educativo nacional y muy particularmente la escuela pública, los Libros de Texto Gratuitos, las maestras y los maestros, representan el mayor capital social e institucional de México.

En los últimos días, se ha registrado un intenso debate con relación a los Libros de Texto Gratuitos (LTG), en buena medida esto se explica porque los LTG son fundamentales para la educación básica y porque concitan un interés legítimo entre diversos actores educativos especialmente entre maestras, maestros, madres y padres de familia, especialistas y académicos.

El SNTE señaló estar consciente, aseguró que el debate crece también porque hay sectores de opinión, grupos políticos y facciones ideológicas que pretenden usar la coyuntura para atacar al Gobierno federal y posicionarse con miras a las próximas elecciones.

Ante esta realidad, el magisterio mexicano ha sido enfático en sostenerse que:

• La educación y escuelas públicas son un patrimonio irrenunciable del pueblo de México.

• La educación es un derecho humano, un bien público y una obligación indelegable del estado.

• La educación debe ser una auténtica política de estado y de nación, por encima de las disputas políticas y partidistas

Con base en estas premisas, y en congruencia con la vocación humanista, nacionalista y transformadora de los trabajadores de la educación, se expresa que:

• Se promueve entre compañeras y compañeros, como ha sido siempre, que tanto para el diseño del programa analítico, como para el uso de los libros, los diversos materiales educativos, empeñen su preparación, su experiencia profesional, la autonomía curricular, la libertad de cátedra y el pensamiento crítico.

• Se defenderán los Libros de Texto Gratuitos, porque son una herramienta fundamental de justicia social, que fortalecen la gratuidad, equidad y obligatoriedad educativas que afianzan el derecho humano a la educación.

• Defender los LTG como una conquista social no implica tener una posición acrítica sobre su contenido. Es amplia la experiencia en formular observaciones y propuestas para mejorar y corregir las diferentes ediciones que ha habido en la historia de los LTG. Se hará ahora, con profesionalismo y sin estridencias.

• Se rechazan los llamados a la “quema” o “destrucción” de Libros de Texto Gratuitos, es una irresponsabilidad convertida en violencia política y cultural.

El SNTE respeta el derecho y las libertades de todos a hacer política, pero demandan:

• Que ninguna fuerza política, facción ideológica, o grupo de interés pretenda convertir a la escuela y la educación pública, en el campo de sus disputas.

• Que dejen en paz y libre de sus violencias a la educación.

• Desde el SNTE sostienen que los LTG son un logro histórico, una política pública que debe quedar fuera de disputas partidistas. Este logro ha trascendido y trascenderá coyunturas electorales.

• Nadie podrá vulnerar el sistema educativo nacional. Nadie va a debilitar la escuela pública. Nadie podrá destruir los Libros de Texto Gratuitos.

• El SNTE apoyará todos los esfuerzos que fortalezcan y mejoren la educación pública, las escuelas, los libros de texto y el conjunto de materiales y equipos que enriquezcan el cotidiano encuentro educativo del magisterio con sus alumnos.

Por la educación al servicio del pueblo, el maestro Alfonso Cepeda Salas, secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

Por: Víctor Salas