Con el objetivo de garantizar el acceso a la educación media superior y responder a la creciente demanda en diversas regiones del país, el Gobierno de México anunció importantes avances en la construcción de nuevos bachilleratos tecnológicos y en la ampliación de planteles ya existentes.

Durante la Conferencia del Pueblo, la presidenta Claudia Sheinbaum presentó el proyecto como parte de su estrategia para fortalecer la educación pública. El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, fue el encargado de detallar las acciones en marcha, destacando que ya se ha iniciado la construcción de 14 nuevos planteles en 10 estados del país.

Entre las entidades donde ya comenzaron las obras se encuentran Baja California, Chihuahua, Hidalgo, Nuevo León, Puebla, Querétaro, Quintana Roo, Yucatán y el Estado de México, donde se concentran cinco de los nuevos centros. De acuerdo con Delgado, dos planteles —ubicados en Tecámac (Estado de México) y Reynosa (Tamaulipas)— ya están concluidos y listos para recibir estudiantes en el próximo ciclo escolar.

“Son completamente nuevos y están listos para operar. Con estas obras, se crearán 18 mil nuevos espacios educativos para que nadie se quede sin estudiar en estas entidades”, afirmó el secretario de Educación.

El proyecto contempla un total de 20 bachilleratos tecnológicos, con una inversión aproximada de 1,215 millones de pesos. Para julio, se tiene previsto el inicio de construcción de cuatro planteles adicionales en los estados de Guanajuato, Jalisco, Oaxaca y nuevamente en el Estado de México.

Además de los nuevos centros, el gobierno también impulsa la ampliación de 33 bachilleratos ya existentes, en zonas donde la demanda supera la capacidad instalada y donde las condiciones permiten expandir infraestructura. En este componente del programa se destinarán 580 millones de pesos.

Delgado subrayó que esta iniciativa forma parte del compromiso del gobierno federal con la equidad y la inclusión educativa, buscando asegurar que todos los jóvenes del país tengan acceso a una formación técnica de calidad.

La SEP continuará supervisando el avance de las obras para garantizar su conclusión en tiempo y forma, de modo que los nuevos espacios estén disponibles lo antes posible y puedan integrarse al sistema educativo nacional.

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